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第二届全国大学生光电设计竞赛目前正在报名

时间：2010-5-31 21:26作者：乏味阅读(2434) 评论: 0

导读：长春理工大学中国光学科学技术馆筹建工作领导小组办公室主办，促进光电知识的普及，加强大学生实践、创新能力和团队精神的锻炼与培养，促进高等教育改革。

一、竞赛宗旨
   促进光电知识的普及，加强大学生实践、创新能力和团队精神的锻炼与培养，促进高等教育改革。

二、竞赛主题：光与生活

三、组织单位
    主办单位：中国光学学会
    承办单位：长春理工大学
                       中国光学科学技术馆筹建工作领导小组办公室
    协办单位：教育部2006-2010 年“光电信息科学与工程”专业教学指导分委员会
                       吉林省光学学会

四、组织机构
1.竞赛委员会的职责和组成
第二届全国大学生光电设计竞赛设立竞赛委员会，负责确定竞赛题目、竞赛宏观管理、竞赛可持续发展等重要事项。组成如下：
主任：庄松林（中国工程院院士、上海理工大学）
副主任：王家骐（中国工程院院士、中科院长春光学精密机械与
物理研究所）
刘旭（教授，浙江大学）
郁道银（教授，天津大学）
明海（教授，中国科技大学）
委员：（按姓氏笔画为序）
付跃刚（长春理工大学）刘卫国（西安工业大学）
刘向东（浙江大学）       陈家璧（上海理工大学）
陈延如（南京理工大学）陈志坚（北京大学）
何平安（武汉大学）      李    晖（福建师范大学）
宋菲君（大恒新纪元）   吴丽莹（哈尔滨工业大学）
吴嘉达（复旦大学）      金伟其（北京理工大学）
杨坤涛（华中科技大学）张行愚（山东大学）
赵建林（西北工业大学）郭永彩（重庆大学）
秦石乔（国防科技大学）曹益平（四川大学）
梁瑞生（华南师范大学）葛宝臻（天津大学）
韩正甫（中国科技大学）
秘书长：刘向东（教授，浙江大学）
副秘书长：付跃刚（教授，长春理工大学）
王晓萍（教授，浙江大学）
金尚忠（教授，中国计量学院）
2.竞赛组织委员会的职责和组成
第二届全国大学生光电设计竞赛设立竞赛组织委员会，具体负责竞赛规则的制定、竞赛的组织和实施。根据承办单位的建议，竞赛组织委员会组成如下：
主   任：李延忠（教授，长春理工大学副校长）
副主任：邸旭（教授，长春理工大学光电工程学院院长）
杨勇（教授，长春理工大学教务处处长）
吴丽莹（教授，哈尔滨工业大学，教育部2006-2010 年“光电信息科学与工程”专业教学指导分委员会委员）
委员：谭荣峰（长春理工大学光电工程学院书记）
贾洪臣（长春理工大学后勤处副处长）
李丽（长春理工大学校长办公室副主任）
杨柳（长春理工大学保卫处副处长）
刘金山（长春理工大学军体部书记）
付秀华（长春理工大学光电工程学院光学工程系主任）
刘冬梅（长春理工大学光电工程学院光学工程系副主任）
徐熙平（长春理工大学光电工程学院仪器与科学技术系主
任）
李全勇（长春理工大学教务处处长助理）
严大兰（长春理工大学光电工程学院办公室主任）
许宁（中国光学科学技术馆筹建领导小组办公室展品部
负责人）
贾彦彬（中国光学科学技术馆筹建领导小组办公室宣传部
负责人、长春理工大学新闻中心副主任）
宋磊（中国光学科学技术馆筹建领导小组办公室外联部
负责人）
邹丽敏（哈尔滨工业大学）
秘书长：付跃刚（长春理工大学光电工程学院副院长）
副秘书长：刘玉玲（中国光学学会光学教育专委会秘书长，浙江大学）
张喜和（长春理工大学理学学院院长）
韩太林（长春理工大学电信学院院长）
金锡哲（大连大学）
程德福（吉林大学）

五、竞赛题目
竞赛题目1：基于太阳能的光电导航搬运车
1.竞赛要求
设计一个带有导航和避障功能的太阳能搬运车，在固定时间和指定通道内，将尽可能多的重物从指定装载区运输至指定卸载区。
2.竞赛条件
（1）搬运车能源供应全部来自太阳能，所用光伏电池面积为 0.2±10%平方米，不能采用储能器件；
   （2）提供 0.5kg、1kg、2kg 三种规格足够的磅秤用标准砝码配置；
（3）指定通道为长 15 米、宽 6 米的标准篮球场水泥场地，装载区和卸载区之间设置 2 个红白相间的交通隔离柱障碍物，赛道示意图如图 1所示。
3.竞赛规则
（1）搬运车起点、终点均为卸载区，重物放在装载区，重物装、卸采用人工辅助；
   （2）搬运车在起点、终点间运动时必须从 2 个障碍物之间穿行 1 次，导航和避障必须采用光电技术；
（3）6 分钟内从装载区搬运至卸载区的砝码质量多者胜出。

图 1   赛道示意图

竞赛题目2：光电智能导盲器
1. 竞赛要求
设计一套盲人导盲光电器械，固定在每个参赛队 3 名参赛队员身
上，引导队员依次通过一个放置平板障碍的直通道，使累计时间最
短。
2.竞赛条件
（1）直通道长 20米、宽约 2.5 米；
（2）通道内随机竖直放置五个零号图板作为平板障碍；
（3）平板障碍及过道内壁用白色绘图纸覆盖；
（4）参赛队员应使用工具蒙住双眼，仿效盲人。
3.竞赛规则
（1）每队 3名参赛队员通过直通道的时间累计最短者胜出；
（2）队员通过直通道时，每碰触障碍或通道内壁一次，判罚增加该队员通过时间的 20%；碰五次以上者，判罚增加该队员通过时间的 200%；
（3）导盲器械必须采用光电技术，并具有遇障提示音。

六、参赛规则
1.参赛学生应为2010年暑假前在校的全日制本科生、留学生及研究生。鼓励学生跨校、跨专业、跨学科组合参赛，每支参赛队由3名学生组成，其中至少包括2名本科生，每名学生只能参加一支参赛队。
2.竞赛分为理论方案设计和实物（模型）制作两个阶段。评委对理论方案设计进行评审、答辩。外地学生可通过网络进行答辩。
3.理论方案评审将选取二十个优秀理论设计方案由竞赛组织委员会进行模型制作的资助，每个方案资助0.5万元。
4.不参加理论方案评审的参赛者可直接参加实物竞赛，但没有模型制作资助。
5.竞赛结束后，获资助制作的模型将由中国光学科学技术馆收藏、保管；获奖作品将在中国光学科技馆展出；参赛作品视频、摄影资料将制作光盘，由各高校竞赛组织机构收藏。
6.竞赛各阶段详细安排和要求请参照后继通知。

七、竞赛日程阶段安排及注意事项
1.报名阶段
(1)报名时间：2010年3月10日至4月10日。
(2)报名方式：
全国大学生光电设计竞赛网站http://opt.zju.edu.cn/gdjs/进行网上报名,具体操作方法可下载全国大学生光电设计竞赛网站"相关下载"的第二届栏目中"全国大学生光电设计竞赛报名方法.pdf"文件。
联系电话：许宁（中国光学科学技术馆筹建工作领导小组办公室）
电话：0431-85582773
传真：0431-85384212
或付跃刚
电话：0431-85582256、13504322686
传真：0431-85582256
同时：填写附件注册表发至fuyg@cust.edu.cn。

2.理论方案设计阶段
(1)理论方案设计的时间：2010年3月10日-2010年5月8日。
(2)理论方案设计的内容：应包括研究内容、研究方案、技术路线及可行性分析、拟解决的关键问题、特色与创新点、时间进度安排、经费预算、参赛队伍等（字数控制在5000字以内，尽量简洁明了）。
(3)理论设计方案的递交：由各参赛队在2010年5月8日前发送到gxkjg@cust.edu.cn。邮件主题请注明:第二届光电设计竞赛理论方案；文件名的命名格式为：“题目简称（赛车或导盲器）_学校名_队名_队长姓名”。
(4)理论方案的评审时间：2010年5月9日-15日。
竞赛组委会组织专家对专业竞技赛的参赛方案进行评审，并公布参加答辩的入围方案名单。入围参赛队参加竞赛组委会组织的答辩评审，通过评审的参赛队将获得实物制作的经费资助，未通过评审的参赛队可自筹经费进行实物制作，参加最后的实物竞赛。

3.实物制作及竞赛阶段
(1)实物模型制作时间：2010年5月-7月31日
(2)实物评审及竞赛时间：2010.8（具体时间地点另定）。

八、奖项设置
一等奖二队，颁发获奖证书、奖杯及奖金两万元（税后）
二等奖四队、颁发证书及奖金壹万元（税后）
三等奖四队、颁发证书及奖金五千元（税后）
优胜奖十组：物质奖励，金额约壹仟五百元

九、其他
本通知及其他未尽事宜由第二届全国大学生光电设计竞竞赛组织委员会负责解释。有关参赛获奖队员的其他福利参见本通知的附注。

联系人：长春理工大学光电工程系付跃刚老师；
邮箱：fuyg@cust.edu.cn；电话：0431-85582256 13504322686

       第二届全国大学生光电设计竞竞赛组织委会
          （中国光学科技馆建设领导小组办公室代章）
            2010年3月9日

附注：
1.获得一、二等奖的参赛本科生选手可获得浙江大学光电系研究生免复试入学资格；
2.获奖全部参赛本科生选手可获得长春理工大学光电工程学院研究生免复试入学资格；
3.桂林电子科技大学、合肥工业大学仪器科学与光电工程学院、南昌航空大学、武汉工程大
学光电子系统技术研究所、西北工业大学理学院均对获奖选手研究生复试有相关政策；
4.其他学校关于获奖选手的研究生考试奖励政策正在研究中；
5.浙江大学参加竞赛的学生均计入第二课堂学分。

附件注册表：2010年全国大学生光电设计竞赛报名表

01-1268820665-3622.rar

第二届全国大学生光电设计竞赛目前正在报名，竞赛有一个专门的网站，网址是：http://opt.zju.edu.cn/gdjs。

本次竞赛的报名通知见以下链接：http://opt.zju.edu.cn/gdjs/redir.php?catalog_id=9&object_id=3600。

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